Författararkiv: Björn

Ungar & medier

Skrivet den av

För sjunde gången (sker vartannat år) har Statens medieråd kartlagt barns och ungdomars medieanvändning. Resultaten visar hur internetanvändningen stadigt ökar, medievanor förändras och på flera sätt är en stor del av deras vardag idag. Något som påverkar oss i förskolan och skolan och som vi måste förhålla oss till.

Undersökningen sammanställs i tre rapporter som ni kan ta del av via Statens medieråds webbplats.

Programmering i undervisningen

Skrivet den av

Det surrar i klassrummet. Det är varmt och kvavt. 30 elever trängs. Ämnet är Geografi, området är stadsplanering och redovisningsformer har eleverna själv fått lov att bestämma. Några elever ville testa att programmera sin redovisning och med hjälp av IKT- pedagogen Björn Wassholm fick eleverna utbildning och möjlighet till detta. De använde sig av tjänsten Scratch där användaren skapar skript som får figurer (sprajtar) att göra det man bestämmer genom att sätta ihop programmeringsblock. Det skapar en förståelse för logiken i programmering innan man går över till att skriva kod.

Nu är det alltså dags. Mycket tid, energi har gått åt på att göra detta och efter att jag installerat Google Cast for Education på min dator kan eleverna koppla upp sig trådlöst från sin Chromebook och redovisningen kan börja. På ett interaktivt sätt får vi följa med i en virtuell stad. När den programmerade bilen eller personen kommer fram till olika platser visas en bild av platsen, ett inklippt foto helt enkelt. Tanken är lysande och barnen stolta!


En bild från en del av deras stad

/Hanna Borgström Petrovic

 

Programmering i Scratch

Skrivet den av

Årskurs 8 på Sätoftaskolan arbetar med stadsplanering och kan välja att göra en del av det arbetet i Scratch. Scratch är en tjänst för blockprogrammering vilket innebär att det finns färdiga block med olika kommandon som eleven sätter ihop. Det är en bra väg in till programmeringsspråket eftersom eleven även kan se koden så att man i ett senare skede har bättre förutsättningar att övergå till kodprogrammering.

Är ni intresserade av att komma igång med Scratch och vill ha hjälp så kontakta kommunens IKT-pedagoger så hjälper gärna någon av oss till!

Bilder från första träffen: